четвер, 23 квітня 2015 р.

Акція "Випускник"


22.04.2015 року в залі засідань Енергодарського МЦЗ відбулась  акція «Випускник» для учнів 9-их класів загальноосвітніх навчальних  закладів міста.
Акцію організовано в рамках співпраці Науково-методичного центру управління освіти і Енергодарського міського центру зайнятості.

На акції «Випускник» учнів 9-их класів познайомили з умовами навчання, факультетами, спеціальностями представники Енергодарського інституту державного та муніципального управління ім.Хеноха «КПУ»,  Енергодарського навчально-виховного комплексу "Загальноосвітній навчальний заклад ІІ-ІІІ ступенів - міжшкільний навчально-виробничий комбінат"  і  Запорізького гідроенергетичного коледжу Запорізької державної інженерної академії.
З робочими професіями та попитом їх в регіоні познайомили учнів представники Енергодарського міського центру зайнятості.




пʼятницю, 10 квітня 2015 р.

Підсумки відкритого конкурсу «Будь інженером - 2015»





Вітаємо переможців відкритого конкурсу «Будь інженером - 2015»
  9 квітня 2015 року відбулось нагородження переможців  міського конкурсу «Будь інженером-2015».
 В КДЦ «Молодіжний» 9 квітня 2015 року пройшло урочисте нагородження переможців конкурсу «Будь інженером».   
          Привітати   учасників та   переможців конкурсу прийшли О.О. Кривцов, заступник генерального директора з кадрів і соціального розвитку ЗАЕС,  Захаров М.Ф., голова профкому ЗАЕС, Ржевська О.О., заступник начальника управління освіти,  Мішин П.О., заступник начальника управління кадрами ЗАЕС, Коваль О.О., начальник відділу підготовки кадрів НТЦ ЗАЕС, Овчатов М.Г., голова організації молоді  ЗАЕС, Андрій Туз, голова ради молодих спеціалістів.
            Кращими серед 65 учасників конкурсу стали учні, які набрали в сумі максимальну кількість балів.
Абсолютні переможці конкурсу
                                            І місце                   
Гавриляк Олександр, учень ЕНВК№5, вчителі: Боренкова З.І., Кабакова О.В., Максименко І.В.
ІІ місце
Кваша Юлія, учениця ЕНВК №1, вчителі: Крамаренко Т. В., Жукова Н.Ю., Ковбаса Т.В.
ІІІ місце
Мала Марія, учениця ЕБЛ, вчителі: Прохач В.Ф., Уманська Т.М., Євтушенко Н.А.
Номінація: «Кращий з математики»
І місце
Нечкіна Вероніка, учениця ЕНВК№5. вчитель Боренкова З.І.
ІІ місце
Безязичний Максим, учень ЕБГ «Гармонія», вчитель Ткаченко І.В.
ІІІ місце
Ковинєв Кирило, учень ЕНВК№5, вчитель Боренкова З.І.
Номінація: «Кращий з фізики»
І місце
Михайлов Микита, учень ЕНВК№1,  вчитель Жукова Н.Ю.
ІІ місце
Хмара Владислав, учень ЕНВК№5, вчитель Кабакова О.В.
ІІІ місце
Рябоконь Тетяна, уучениця ЕБЛ, вчитель Уманська Т.М.
Номінація: «Кращий з хімії»
І місце
Заболотна Марія, учениця ЕНВК№1, вчитель Ковбаса Т.В.
ІІ місце
Бакасов Михайло, учень ЕНВК№1, вчитель Ковбаса Т.В.

ІІІ місце
Облакевич Катерина, учениця ЕБГ «Гармонія», вчитель Лазарєва Т.П.

        Переможців Конкурсу  за номінаціями та у загальному заліку було заохочено сучасними цінними подарунками. Спонсорами подарунків виступив профспілковий комітет ВП ЗАЕС.

середу, 8 квітня 2015 р.

Темперамент и будущая профессия


Вы, наверное, уже слышали о четырех основных типах темперамента – холерик, сангвиник, меланхолик и флегматик. Темперамент считается врожденным свойством человека, связанным с особенностями его нервной системы. Потому скорректировать свой темперамент достаточно сложно – гораздо правильнее учитывать индивидуальные способности, в том числе при выборе профессии и в процессе обучения.
Для определения типов темпераментов существуют специальные тесты, которые легко можно найти в Интернете или у школьного психолога. Но примерное представление о собственном темпераменте можно составить на основе словесного портретов каждого из типов, особенно если подключить к этому процессу родных и близких друзей. Какое из четырех описаний больше всего похоже на вас? 
Читать дальше

Поради абітурієнтам: як скласти ЗНО

Наведемо декілька універсальних рецептів для успішнішої тактики виконання тестування.
Зосередьтеся! Після виконання попередньої частини тестування (заповнення бланків), коли ви з’ясували всі незрозумілі для себе моменти, спробуйте зосередитися і забути про людей довкола. Для вас мають існувати лише текст завдань і годинник, що регламентує час тесту. Кваптеся без поспіху! Жорсткі рамки часу не мають впливати на якість ваших відповідей. Перед тим, як вписати відповідь, перечитайте запитання двічі і переконайтеся, що ви правильно зрозуміли його суть.
Почніть із легких завдань! Почніть відповідати на ті запитання, в яких ви не сумніваєтеся, не зупиняйтеся на тих, які можуть викликати довгі роздуми. Тоді ви заспокоїтеся, думки стануть яснішими і чіткішими, увійдете до робочого ритму. Ви ніби звільнитеся від нервозності, і вся ваша енергія потім спрямується на складніші запитання.
Пропускайте! Треба навчитися пропускати складні або незрозумілі завдання. Пам’ятайте: у тексті завжди знайдуться такі запитання, з якими ви неодмінно впораєтеся. Просто безглуздо недобрати балів лише тому, що ви не дійшли до «своїх» завдань, а застрягли на тих, які викликають ускладнення.
Читайте завдання до кінця! Не прагніть зрозуміти умови завдання «за першими словами» і добудувати кінцівку у власній уяві. Це певний спосіб припуститися прикрих помилок в найлегших запитаннях.
Думайте лише про поточне завдання! Коли ви бачите нове завдання, забудьте, все, що було в попередньому. Зазвичай завдання в тестах не пов’язані одне з одним, тому знання, які ви застосували в одному, як правило, не допомагають, а лише заважають концентруватися і правильно вирішити нове завдання. Ця порада дає й інший безцінний психологічний ефект – забудьте про невдачу в минулому завданні (якщо воно виявилося заважким). Думайте лише про те, що кожне нове завдання – це шанс набрати бали.
Виключайте! Багато завдань можна швидше вирішити, якщо не шукати одразу правильний варіант відповіді, а послідовно виключати ті, які явно не підходять. Метод виключення дозволяє сконцентрувати увагу на одному-двох варіантах, а не на всіх п’яти — семи (що набагато важче).
Заплануйте два кола! Розрахуйте час так, щоб за дві третини всього відведеного часу пройтися по всіх легких завданнях («перше коло»). Тоді ви встигнете набрати максимум балів на легких завданнях, а потім спокійно повернетеся і подумаєте над складнішими, які спочатку довелося пропустити («друге коло»).
Перевірте! Залиште час для перевірки своєї роботи, принаймні, аби встигнути переглянути і помітити явні помилки.
Вгадуйте! Якщо ви не впевнені у виборі відповіді, але інтуїтивно можете віддати перевагу якійсь, то інтуїції слід довіряти! При цьому вибирайте такий варіант, який, на ваш погляд, більш імовірний.
Не засмучуйтеся! Прагніть виконати всі завдання, але пам’ятайте, що на практиці це нереально. Враховуйте, що тестові завдання розраховані на максимальний рівень складності, і кількість вирішених вами завдань може виявитися цілком достатньою для гарної оцінки.
Джерело: www.lyceum149.edu.kh.ua

Профессии для тех, кому все быстро надоедает

Не так-то просто выбрать профессию, если у тебя семь пятниц на неделе. Сегодня искренне увлекся одним, завтра интерес утих — переключился на другое. А выбрать профессию – уже ведь все, остановиться. Скучно…
 Читать дальше

понеділок, 6 квітня 2015 р.

Зустріч з представниками НТУУ «КПІ»


02.04. 2015 року в рамках творчої співпраці Науково-методичного центру, ВП «Запорізька АЕС» і Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут» на базі ЕБГ «Гармонія» відбулась зустріч представників НТУУ «КПІ» з
 профорієнтаторами ЗНЗ, учнями старших класів та їх батьками.

    Під час зустрічі викладачі теплоенергетичного факультету кафедри атомних електричних станцій і інженерної теплофізики  НТУУ «КПІ» Письменний Є.М., (декан ТЕФ, професор), Коньшин В.І. (доцент), Кондратюк В.А. (асистент кафедри) ознайомили присутніх з особливостями підготовки, спеціальностями. Особливу уваги приділили організації   підготовчих курсів НТУУ «КПІ» для випускників навчальних закладів, які плануються з вересня 2015 року.

Виїзна олімпіада з фізики КНУ ім.Т.Шевченка для випускників 11-их класів

02 квітня 2015 року в рамках творчої співпраці Науково-методичного центру управління освіти і Київського національного університету ім. Т.Шевченка на базі ЕНВК№5 проведено виїзну олімпіаду для учнів 11-их класів з фізики. 
Олімпіаду проводив І.М.Каденко, завідувач кафедри ядерної фізики фізичного факультету КНУ ім. Шевченка, доктор фізико-математичних наук. Згідно з Правилами прийому до Київського національного університету імені Тараса Шевченка у 2015 році (розділ 11, п.11.1 ) "Право на першочергове зарахування до Київського національного університету імені Тараса Шевченка мають: ... переможці та призери Олімпіади для школярів Київського національного університету імені Тараса Шевченка, яка проводиться в поточному навчальному році".

Місячник профорієнтації «Професійний орієнтир-2015». Підсумки

01 квітня 2015 року в Науково-методичному центрі управління освіти проведено засідання методичного об’єднання профорієнтаторів навчальних закладів. 

    В Науково-методичному центрі управління освіти проведено засідання методичного об’єднання профорієнтаторів навчальних закладів по підведенню підсумків місячника профорієнтації «Професійний орієнтир-2015». Засідання проведено у вигляді  звітів - презентацій.      
    Профорієнтатори надали інформацію про      виконання  Плану       заходів      місячника    профорієнтації      «Професійний орієнтир  –  2015» в навчальних  закладах,  поділились новинками, продемонстрували якісне проведення виховних заходів профорієнтаційної направленості.



Читати далі (сторінка профорієнтація)